Дом

строение 19/2

область Брянская, город Клинцы, улица Школьная, строение 19/2

Актуален

Основные сведения

Номер объекта в ГАР
105250216
Уникальный код объекта
3e7a28e8-8271-4840-81f5-fedbbedbd83a
Вид объекта
Строение
Уровень адресной структуры
Здание (строение), сооружение
Номер
19/2
Кадастровый номер
32:30:0030206:140
Почтовый индекс
243140
Код ОКАТО
15415000000
Код ОКТМО
15715000001
Реестровый номер
157150000010000021820022000000000
Сведения действуют с
Сведения действуют до
Последнее обновление

Положение объекта

По административному делению

  1. область Брянская
  2. город Клинцы
  3. улица Школьная
  4. строение 19/2

По муниципальному делению

  1. область Брянская
  2. городской округ город Клинцы
  3. город Клинцы
  4. улица Школьная
  5. строение 19/2

Расположение

Координаты объекта

Сведения о координатах этого объекта пока отсутствуют.

История сведений

  1. строение 19/2 Новая версия сведений
  2. Добавление Изменение, зарегистрированное в ГАР
  3. Размещение сведений о почтовых индексах на основании информации АО "Почта России" Изменение, зарегистрированное в ГАР
  4. Обновление справочника СОУН Изменение, зарегистрированное в ГАР
  5. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР

Как менялись сведения

НазваниеПериод действияСтатус
строение 19/2 11.08.2022 — 06.06.2079 актуальна

Связанные документы

Название
О присвоении нежилым зданиям новых адресов: Российская Федерация, Брянская область, городской округ город Клинцы, город Клинцы, улица Школьная, дом 19/1, Российская Федерация, Брянская область, городской округ город Клинцы, город Клинцы, улица Школьная, строение 19/2, Российская Федерация, Брянская область, городской округ город Клинцы, город Клинцы, улица Школьная, строение 19/3, Российская Федерация, Брянская область, городской округ город Клинцы, город Клинцы, улица Школьная, строение 19/4
Номер
1335
Дата документа
05.08.2022
Вид документа
Нормативный документ
Тип документа
Постановление
Организация
КЛИНЦОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ
Дата принятия
05.08.2022

Дополнительные сведения

Код налоговой инспекции для физических лиц
3241
Период действия
11.08.2022 — 27.05.2023
Код налоговой инспекции для физических лиц
3200
Период действия
27.05.2023 — 06.06.2079
Код налоговой инспекции для юридических лиц
3241
Период действия
11.08.2022 — 27.05.2023
Код налоговой инспекции для юридических лиц
3200
Период действия
27.05.2023 — 06.06.2079
Код территориального участка налоговой инспекции для физических лиц
3241
Период действия
27.05.2023 — 06.06.2079
Код территориального участка налоговой инспекции для юридических лиц
3241
Период действия
27.05.2023 — 06.06.2079
Почтовый индекс
243140
Период действия
18.02.2023 — 06.06.2079
Код ОКАТО
15415000000
Период действия
11.08.2022 — 06.06.2079
Код ОКТМО
15715000001
Период действия
11.08.2022 — 06.06.2079
Кадастровый номер
32:30:0030206:140
Период действия
11.08.2022 — 06.06.2079
Реестровый номер
157150000010000021820022000000000
Период действия
11.08.2022 — 06.06.2079
Порядковый номер объекта
22
Период действия
11.08.2022 — 06.06.2079
Код ОКТМО бюджетополучателя
15715000
Период действия
09.09.2023 — 06.06.2079

Источник

Государственный адресный реестр

Сведения на этой странице соответствуют опубликованным данным ГАР от 04.09.2026.

О выпуске данных

Коротко об адресном объекте

Какой полный адрес собран для здания?

Полный адрес дома в опубликованных сведениях: «область Брянская, город Клинцы, улица Школьная, строение 19/2». Он собран из официальных компонентов адресной иерархии ГАР.

Чем отличаются административная и муниципальная цепочки объекта?

Административная цепочка: область Брянская → город Клинцы → улица Школьная → строение 19/2. Муниципальная цепочка: область Брянская → городской округ город Клинцы → город Клинцы → улица Школьная → строение 19/2. Это две официальные модели принадлежности, поэтому их элементы могут различаться.

Какая операция изменения указана в ГАР?

Для изменения в ГАР указана официальная операция «Редактирование». Формулировка передаёт название операции из реестра и не добавляет неподтверждённую причину.

Сообщить о проблеме в сведениях