Дом

дом 2

республика Татарстан, район Верхнеуслонский, поселок Бакча-Сарай, улица Школьная, дом 2

Актуален

Основные сведения

Номер объекта в ГАР
11867781
Уникальный код объекта
5704c4ad-5927-4662-85e1-5c46bf032d62
Вид объекта
Дом
Уровень адресной структуры
Здание (строение), сооружение
Номер
2
Кадастровый номер
16:15:030201:247
Почтовый индекс
422575
Код ОКАТО
92220000012
Код ОКТМО
92620408121
Реестровый номер
926204081210000000720002000000000
Сведения действуют с
Сведения действуют до
Последнее обновление

Положение объекта

По административному делению

  1. республика Татарстан
  2. район Верхнеуслонский
  3. поселок Бакча-Сарай
  4. улица Школьная
  5. дом 2

По муниципальному делению

  1. республика Татарстан
  2. муниципальный район Верхнеуслонский
  3. сельское поселение Вахитовское
  4. поселок Бакча-Сарай
  5. улица Школьная
  6. дом 2

Расположение

Координаты объекта

Сведения о координатах этого объекта пока отсутствуют.

История сведений

  1. дом 2 Новая версия сведений
  2. дом 2 Новая версия сведений
  3. Добавление Изменение, зарегистрированное в ГАР
  4. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР
  5. Обновление справочника СОУН Изменение, зарегистрированное в ГАР
  6. Размещение сведений о кадастровых номерах на основании информации Росреестра Изменение, зарегистрированное в ГАР
  7. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР

Как менялись сведения

НазваниеПериод действияСтатус
дом 2 01.01.1900 — 30.12.2017 историческая
дом 2 30.12.2017 — 06.06.2079 актуальна

Связанные документы

Название
О структуре Управления Федеральной налоговой службы по Республике Татарстан
Номер
ММВ-7-4/756
Дата документа
25.09.2017
Вид документа
Технический документ
Тип документа
Приказ
Организация
Минфин России ФНС России
Дата принятия
30.12.2017

Дополнительные сведения

Код налоговой инспекции для физических лиц
1656
Период действия
01.01.1900 — 30.12.2017
Код налоговой инспекции для физических лиц
1683
Период действия
30.12.2017 — 06.06.2079
Код налоговой инспекции для юридических лиц
1656
Период действия
01.01.1900 — 30.12.2017
Код налоговой инспекции для юридических лиц
1683
Период действия
30.12.2017 — 06.06.2079
Код территориального участка налоговой инспекции для физических лиц
1615
Период действия
01.01.1900 — 21.04.2021
Код территориального участка налоговой инспекции для юридических лиц
1615
Период действия
01.01.1900 — 21.04.2021
Почтовый индекс
422575
Период действия
01.01.1900 — 06.06.2079
Код ОКАТО
92220000012
Период действия
01.01.1900 — 06.06.2079
Код ОКТМО
92620408
Период действия
01.01.1900 — 30.12.2017
Код ОКТМО
92620408121
Период действия
30.12.2017 — 06.06.2079
Кадастровый номер
16:15:030201:247
Период действия
10.10.2022 — 06.06.2079
Реестровый номер
926204081210000000720002000000005
Период действия
01.01.1900 — 30.12.2017
Реестровый номер
926204081210000000720002000000000
Период действия
30.12.2017 — 06.06.2079
Порядковый номер объекта
2
Период действия
01.01.1900 — 06.06.2079
Код ОКТМО бюджетополучателя
92620408
Период действия
19.09.2023 — 06.06.2079

Источник

Государственный адресный реестр

Сведения на этой странице соответствуют опубликованным данным ГАР от 21.08.2026.

О выпуске данных

Коротко об адресном объекте

Как выглядит официальный адрес дома?

Полный адрес дома в опубликованных сведениях: «республика Татарстан, район Верхнеуслонский, поселок Бакча-Сарай, улица Школьная, дом 2». Он собран из официальных компонентов адресной иерархии ГАР.

Почему на странице показаны две разные модели принадлежности?

Административная цепочка: республика Татарстан → район Верхнеуслонский → поселок Бакча-Сарай → улица Школьная → дом 2. Муниципальная цепочка: республика Татарстан → муниципальный район Верхнеуслонский → сельское поселение Вахитовское → поселок Бакча-Сарай → улица Школьная → дом 2. Это две официальные модели принадлежности, поэтому их элементы могут различаться.

Какая операция изменения указана в ГАР?

Для изменения в ГАР указана официальная операция «Редактирование». Формулировка передаёт название операции из реестра и не добавляет неподтверждённую причину.

Сообщить о проблеме в сведениях