Дом

дом 2

668332, республика Тыва, район Чеди-Хольский, село Чал-Кежиг, улица Школьная, дом 2

Актуален

Основные сведения

Номер объекта в ГАР
158288643
Уникальный код объекта
9db32e50-b075-4dde-94f2-4c9cf6bea629
Вид объекта
Дом
Уровень адресной структуры
Здание (строение), сооружение
Номер
2
Кадастровый номер
17:15:0201001:227
Код ОКАТО
93257822001
Код ОКТМО
93657422101
Реестровый номер
936574221010000000620009000000000
Почтовый индекс
668332
Сведения действуют с
Сведения действуют до
Последнее обновление

Адрес для документов

По административному делению

668332, республика Тыва, район Чеди-Хольский, село Чал-Кежиг, улица Школьная, дом 2

По муниципальному делению

668332, республика Тыва, муниципальный район Чеди-Хольский, сельское поселение Чал-Кежиг, село Чал-Кежиг, улица Школьная, дом 2

Номер объекта ГАР
158288643
Идентификатор ФИАС
9db32e50-b075-4dde-94f2-4c9cf6bea629
Почтовый индекс
668332
Кадастровый номер объекта
17:15:0201001:227

Найти квартиру или помещение в доме

Положение объекта

По административному делению

  1. республика Тыва
  2. район Чеди-Хольский
  3. село Чал-Кежиг
  4. улица Школьная
  5. дом 2

По муниципальному делению

  1. республика Тыва
  2. муниципальный район Чеди-Хольский
  3. сельское поселение Чал-Кежиг
  4. село Чал-Кежиг
  5. улица Школьная
  6. дом 2

Расположение

Координаты объекта

Сведения о координатах этого объекта пока отсутствуют.

История сведений

  1. дом 2 Новая версия сведений
  2. Добавление Изменение, зарегистрированное в ГАР
  3. Размещение сведений о почтовых индексах на основании информации АО "Почта России" Изменение, зарегистрированное в ГАР
  4. Размещение сведений о почтовых индексах на основании информации АО "Почта России" Изменение, зарегистрированное в ГАР
  5. Размещение сведений о почтовых индексах на основании информации АО "Почта России" Изменение, зарегистрированное в ГАР
  6. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР
  7. Размещение сведений о кадастровых номерах на основании информации Росреестра Изменение, зарегистрированное в ГАР

Как менялись сведения

НазваниеПериод действияСтатус
дом 2 14.03.2023 — 06.06.2079 актуальна

Связанные документы

Название
О присвоении адреса объекту недвижимости
Номер
1
Дата документа
09.02.2023
Вид документа
Нормативный документ
Тип документа
Постановление
Организация
Администрация сумона Чал-Кежиг
Дата принятия
09.02.2023

Дополнительные сведения

Код налоговой инспекции для физических лиц
1700
Период действия
14.03.2023 — 06.06.2079
Код налоговой инспекции для юридических лиц
1700
Период действия
14.03.2023 — 06.06.2079
Почтовый индекс
668332
Период действия
12.04.2023 — 06.06.2079
Код ОКАТО
93257822001
Период действия
14.03.2023 — 06.06.2079
Код ОКТМО
93657422101
Период действия
14.03.2023 — 06.06.2079
Кадастровый номер
17:15:0201001:227
Период действия
06.10.2023 — 06.06.2079
Реестровый номер
936574221010000000620009000000000
Период действия
14.03.2023 — 06.06.2079
Порядковый номер объекта
9
Период действия
14.03.2023 — 06.06.2079
Код ОКТМО бюджетополучателя
93657422
Период действия
09.09.2023 — 06.06.2079

Источник

Государственный адресный реестр

Адресные сведения на этой странице соответствуют опубликованным данным ГАР от 13.10.2026.

О выпуске данных

Коротко об адресном объекте

Как выглядит официальный адрес дома?

Полный адрес дома в опубликованных сведениях: «республика Тыва, район Чеди-Хольский, село Чал-Кежиг, улица Школьная, дом 2». Он собран из официальных компонентов адресной иерархии ГАР.

Чем отличаются административная и муниципальная цепочки объекта?

Различающиеся звенья принадлежности: по административной модели — район Чеди-Хольский; по муниципальной — муниципальный район Чеди-Хольский → сельское поселение Чал-Кежиг. Общие компоненты здесь не повторяются; полные цепочки приведены в разделе «Положение объекта».

Как в ГАР обозначено изменение этой записи?

Для изменения в ГАР указана официальная операция «Размещение сведений о кадастровых номерах на основании информации Росреестра». Формулировка передаёт название операции из реестра и не добавляет неподтверждённую причину.

Сообщить о проблеме в сведениях