Дом

дом 1068

область Волгоградская, район Фроловский, поселок Школьный, дом 1068

Актуален

Основные сведения

Номер объекта в ГАР
36326855
Уникальный код объекта
e5264964-0261-42e7-b6da-11b9fe9998d6
Вид объекта
Дом
Уровень адресной структуры
Здание (строение), сооружение
Номер
1068
Кадастровый номер
34:00:000000:31010
Почтовый индекс
403522
Код ОКАТО
18256820009
Код ОКТМО
18656420141
Реестровый номер
186564201410000000020018000000000
Сведения действуют с
Сведения действуют до
Последнее обновление

Положение объекта

По административному делению

  1. область Волгоградская
  2. район Фроловский
  3. поселок Школьный
  4. дом 1068

По муниципальному делению

  1. область Волгоградская
  2. муниципальный район Фроловский
  3. сельское поселение Ветютневское
  4. поселок Школьный
  5. дом 1068

Расположение

Координаты объекта

Сведения о координатах этого объекта пока отсутствуют.

История сведений

  1. дом 1068 Новая версия сведений
  2. Добавление Изменение, зарегистрированное в ГАР
  3. дом 1068 Новая версия сведений
  4. дом 1068 Новая версия сведений
  5. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР
  6. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР
  7. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР
  8. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР

Как менялись сведения

НазваниеПериод действияСтатус
дом 1068 21.04.2004 — 18.01.2013 историческая
дом 1068 18.01.2013 — 04.01.2014 историческая
дом 1068 04.01.2014 — 06.06.2079 актуальна

Связанные документы

Название
О порядке присвоения адресов жилым домам на территории Администрации Ветютневского сельсовета
Номер
3
Дата документа
21.04.2004
Вид документа
Не определено
Тип документа
Постановление Главы городского/сельского поселения
Название
Об актуализации адресных сведений в ГАР
Номер
30
Дата документа
16.04.2024
Вид документа
Технический документ
Тип документа
Распоряжение
Организация
Администрация Ветютневского сельского поселения Фроловского муниципального района Волгоградской области
Дата принятия
16.04.2024

Дополнительные сведения

Код налоговой инспекции для физических лиц
3456
Период действия
21.04.2004 — 06.06.2079
Код налоговой инспекции для юридических лиц
3456
Период действия
21.04.2004 — 06.06.2079
Код территориального участка налоговой инспекции для физических лиц
3432
Период действия
21.04.2004 — 18.01.2013
Код территориального участка налоговой инспекции для юридических лиц
3432
Период действия
21.04.2004 — 18.01.2013
Почтовый индекс
403522
Период действия
21.04.2004 — 06.06.2079
Код ОКАТО
18256820009
Период действия
21.04.2004 — 06.06.2079
Код ОКТМО
18656420
Период действия
21.04.2004 — 04.01.2014
Код ОКТМО
18656420141
Период действия
04.01.2014 — 06.06.2079
Кадастровый номер
34:00:000000:31010
Период действия
18.04.2024 — 06.06.2079
Реестровый номер
186564201410000000020018000000005
Период действия
21.04.2004 — 04.01.2014
Реестровый номер
186564201410000000020018000000000
Период действия
04.01.2014 — 06.06.2079
Порядковый номер объекта
18
Период действия
21.04.2004 — 06.06.2079
Код ОКТМО бюджетополучателя
18656420
Период действия
23.09.2023 — 06.06.2079

Источник

Государственный адресный реестр

Сведения на этой странице соответствуют опубликованным данным ГАР от 15.09.2026.

О выпуске данных

Коротко об адресном объекте

Как выглядит официальный адрес дома?

Полный адрес дома в опубликованных сведениях: «область Волгоградская, район Фроловский, поселок Школьный, дом 1068». Он собран из официальных компонентов адресной иерархии ГАР.

Чем отличаются административная и муниципальная цепочки объекта?

Административная цепочка: область Волгоградская → район Фроловский → поселок Школьный → дом 1068. Муниципальная цепочка: область Волгоградская → муниципальный район Фроловский → сельское поселение Ветютневское → поселок Школьный → дом 1068. Это две официальные модели принадлежности, поэтому их элементы могут различаться.

Какая операция изменения указана в ГАР?

Для изменения в ГАР указана официальная операция «Редактирование». Формулировка передаёт название операции из реестра и не добавляет неподтверждённую причину.

Сообщить о проблеме в сведениях