Дом

дом 87

649495, республика Алтай, район Усть-Коксинский, село Мульта, улица Школьная, дом 87

Актуален

Основные сведения

Номер объекта в ГАР
38289333
Уникальный код объекта
4139ea2a-fac3-4aa5-96b9-adcb28712d20
Вид объекта
Дом
Уровень адресной структуры
Здание (строение), сооружение
Номер
87
Кадастровый номер
04:08:090401:562
Код ОКАТО
84240815005
Код ОКТМО
84640415111
Реестровый номер
846404151110000000320087000000000
Почтовый индекс
649495
Сведения действуют с
Сведения действуют до
Последнее обновление

Адрес для документов

По административному делению

649495, республика Алтай, район Усть-Коксинский, село Мульта, улица Школьная, дом 87

По муниципальному делению

649495, республика Алтай, муниципальный район Усть-Коксинский, сельское поселение Верх-Уймонское, село Мульта, улица Школьная, дом 87

Номер объекта ГАР
38289333
Идентификатор ФИАС
4139ea2a-fac3-4aa5-96b9-adcb28712d20
Почтовый индекс
649495
Кадастровый номер объекта
04:08:090401:562

Характеристики дома

Тип дома
Жилой
Состояние
Исправный
Общая площадь дома
47,60 м²
Год постройки
1979

Выгрузка от 18.10.2026. Дополнительные характеристики проверены 09.10.2026.

Сведения на 01.01.2023

Количество этажей
1
Материал наружных стен
Деревянные
Назначение здания
Жилое

Проверьте номер дома

Дома с похожими номерами — проверьте букву, корпус или строение:

Найти квартиру или помещение в доме

Положение объекта

По административному делению

  1. республика Алтай
  2. район Усть-Коксинский
  3. село Мульта
  4. улица Школьная
  5. дом 87

По муниципальному делению

  1. республика Алтай
  2. муниципальный район Усть-Коксинский
  3. сельское поселение Верх-Уймонское
  4. село Мульта
  5. улица Школьная
  6. дом 87

Расположение

Координаты объекта

Сведения о координатах этого объекта пока отсутствуют.

История сведений

  1. дом 87 Новая версия сведений
  2. Добавление Изменение, зарегистрированное в ГАР
  3. Размещение сведений о кадастровых номерах на основании информации Росреестра Изменение, зарегистрированное в ГАР
  4. Редактирование Изменение, зарегистрированное в ГАР

Как менялись сведения

НазваниеПериод действияСтатус
дом 87 22.05.2017 — 06.06.2079 актуальна

Связанные документы

Название
постановление
Номер
34
Дата документа
22.05.2017
Вид документа
Нормативный документ
Тип документа
Постановление Главы городского/сельского поселения

Дополнительные сведения

Код налоговой инспекции для физических лиц
0400
Период действия
22.05.2017 — 06.06.2079
Код налоговой инспекции для юридических лиц
0400
Период действия
22.05.2017 — 06.06.2079
Почтовый индекс
649495
Период действия
22.05.2017 — 06.06.2079
Код ОКАТО
84240815005
Период действия
22.05.2017 — 06.06.2079
Код ОКТМО
84640415111
Период действия
22.05.2017 — 06.06.2079
Кадастровый номер
04:08:090401:562
Период действия
20.09.2022 — 06.06.2079
Реестровый номер
846404151110000000320087000000000
Период действия
22.05.2017 — 06.06.2079
Система территориального деления
1
Период действия
22.05.2017 — 06.06.2079
Порядковый номер объекта
87
Период действия
22.05.2017 — 06.06.2079
Код ОКТМО бюджетополучателя
84640415
Период действия
09.09.2023 — 06.06.2079

Источник

Государственный адресный реестр

Адресные сведения на этой странице соответствуют опубликованным данным ГАР от 13.10.2026.

О выпуске данных

Коротко об адресном объекте

Как выглядит официальный адрес дома?

Полный адрес дома в опубликованных сведениях: «республика Алтай, район Усть-Коксинский, село Мульта, улица Школьная, дом 87». Он собран из официальных компонентов адресной иерархии ГАР.

Почему на странице показаны две разные модели принадлежности?

Различающиеся звенья принадлежности: по административной модели — район Усть-Коксинский; по муниципальной — муниципальный район Усть-Коксинский → сельское поселение Верх-Уймонское. Общие компоненты здесь не повторяются; полные цепочки приведены в разделе «Положение объекта».

Как в ГАР обозначено изменение этой записи?

Для изменения в ГАР указана официальная операция «Редактирование». Формулировка передаёт название операции из реестра и не добавляет неподтверждённую причину.

Сообщить о проблеме в сведениях